Internetlänkar för skrivuppgiften "Letter to Obama"

Här hittar du några länkar som kan vara till nytta när du letar mer information om ämnet eller ämnen som du valt att skriva om. Listan kommer att uppdateras alltefter, så kolla den ofta. Om du saknar något eller har riktigt svårt att hitta på egen hand, skicka en e-post till mig vid patrick.gallagher@stockholm.se, så försöker jag hjälpa till.
Klicka bara på en av raderna nedan så riktas du automatiskt till länken:

Brev som protesterar mot fotbollslaget Washington Redskins namn 

Brev från ägaren av Washington Redskins som försvarar namnet

Artikel av två invandrade ungdomar som väntar på att "The Dream Act" ska börja gälla

Frågor och svar om "The Dream Act"

"Uppslag i Simple English Wikipedia" om dödsstraffet i världen, inkl. USA

Nyhetsartikel om att USA:s högsta domstol avslog försöket att rädda en dödsdömd fånge med hänsyn till hans mentala handikapp.

What's for dinner? Hungry Kids in America (om fattiga amerikanska barn och ungdomar som inte får tillräckligt att äta)  - OBS,detta är ett TV-program som kräver iTunes

Tidningsartikel om hur Obama försöker mota Kongressbeslutet på nedskärningar i "food stamps" (dvs. matbidrag).

Om en ny lag som riktar bidrag till skoldistrikt som inte har råd för mer näringsrik skolmat

Tabeller som visar statistik över fattigdom i USA

Instruktioner för 8B, tors. 18 april. ATT SKRIVA REFERAT

Nu får du välja en dokumentärfilm att titta på. Sen ska du skriva ett referat om filmen. Länkerna och en kort beskrivning om filmerna ser du nedan. Du väljer film efter den bedömning som du siktar på.

Instruktionen och mallen till filmreferat ser du efter länkarna.

Obs! Ett referat är ingen recension. Dina egna personliga upplevelse av filmen är inte det viktigaste, utom du återger det som filmen handlar om. Alltså blir ditt referat en faktatext som ingår i den tidning som du skapar.
Tänk också om att en dokumentärfilm är ingen spelfilm, den speglar istället något som finns i verkligheten.

Siktar på E-D: Banderoll; om klimat     (ingen medlemskap behövs)
Längd: 14 minuter, svenskt tal och svensk text
Hur påverkas vi av att temperaturen på jorden stiger? Vi får höra hur växthuseffekten fungerar och om konsekvenserna av en ökad mängd växthusgaser i atmosfären. Monica Lorensson från FN:s utvecklingsprogram UNDP berättar hur den stigande temperaturen kommer att påverka människor i olika delar av världen, hur den drabbar fattiga respektive rika människor och hur den kan få katastrofala följder i form av krig och sjukdomar.


Siktar på C-A: Ön som dränkte världen   (medlemskap i Medioteket behövs)
Längd: 57 minuter, engelskt tal och svensk text
Livet för de 400 polyneser som bebor ön Nukutoa utanför Bougainville på Papua Nya Guinea är hotat då vattennivån stiger som en följd av jordens uppvärmning. Regeringen vill flytta alla till en ny plats, men många öbor vägrar. Vad har de att vänta om de stannar kvar?

Vad är ett filmreferat?

Att referera betyder att återge. Ett referat berättar kort filmens innehåll. När man refererar någon filmt återger man det väsentligaste i den, dvs. huvudinnehållet.

Ett referat är inte samma sak som en sammanfattning. I båda återger man innehållet kort, men i ett referat hänvisar man på olika sätt att det är fråga om någon annans verk.

Ett referat börjar med en referatannonsering, dvs. exakta uppgifter om filmens titel, regissör, år, längd, och språk.

Som vanligt ska du tänka på tydlighet och struktur:

• Texten ska vara lätt att förstå. Tänk på vad har dina läsare för förkunskaper och intressen?
• Texten ska kunna stå för sig själv. Läsaren ska förstå den filmens innehåll utan att själv ha sett filmen.
• Texten ska vara sammanhängande, både på textnivå (den röda tråden ska vara tydlig) och på meningsnivå (meningarna ska hänga ihop).
• Texten ska ha en klar tankegång och disposition. Dispositionen markeras bl.a. genom styckeindelningen.
• Texten ska ha en tydlig inledning och avslutning. Detta gäller särskilt lite längre texter.

Språk:

• Språket ska vara korrekt.
• Språket ska vara varierat och tydligt.

Hur gör jag ett filmreferat?

·         Medan du tittar på filmen, gör några anteckningar om det viktigaste som sägs. DU kan lätt pausa filmen under inspelningen för att skriva anteckningar. OBS! Skriv också speltiden för de anteckningar du gör, så kan du gå tillbaka sen och kolla filmen i fall du behöver.

·         När du har tittat klart, använd dina anteckningar för att skriva din text. Berätta vad filmen handlar om och om de viktigaste inslagen i filmen. Tänk på instruktionerna ovan i ”Vad är en filmreferat?”

·         Visa din text för en kamrat. Förstår kamraten? Hänger hon/han med i det du skriver? Gör förändringar om du behöver.

·         Kolla språket! Skriv klart!

 

Hemläxa v. 4 till åk. 7; SKRIV ETT BLOGGINLÄGG

Nu ska du skriva ett blogginlägg där du jämför dig själv och ditt liv i Sverige, med någon eller några av de tonåringar som du läst om och sett på video.

Det är nog bäst att börja med en liten tankekarta om dig själv, utifrån dessa tre aspekter:
Inside (personlighet/känslor)
Outside (utseende, stil)
All Around (familj, bostad, fritid, mm...)

Sedan väljer du en av ungdomarna, eller flera om du vill, och gör en kort beskrivning om honom/henne. Du kan använda flera källor för at hjälpa dig komma ihåg: dina anteckningar i skrivhäftet, texterna i boken om Jessica och Joshua, filmerna och ungdomarna i London

För att se filmerna, loggar du in på Medioteket: (du använder din skol-epostaddress - t.ex. ab1234@elev.stockholm.se, eller förnamn.efternamn@elev.stockholm.se plus ditt skollösenord)

http://www.sli.se/default.asp?db=4

och kolla filmerna "Teens in London"

Sist skriver du din jämförelse.Vad har ni gemensamt? Vad är det som skiljer sig mellan er och era liv?)

GLÖM INTE ATT SKRIVA PÅ WORD (eller Open Office) OCH LADDA UPP DEN TILL DITT SKYDRIVE!

Inlägget behöver inte vara så långt. Ge bara en bra bild på dig själv och den andra ungdomen, och era liv.